À propos

Baptiste, fondateur de L'art de l'apprentissage

Salut, moi c’est Baptiste

Passionné de sciences de l’éducation, j’ai créé L’art de l’apprentissage pour une raison simple : j’aurais aimé trouver ce site quand j’étais étudiant.

Au lycée, puis en classe préparatoire, j’ai fait ce que tout le monde fait — recopier mes cours le soir en espérant que ça rentre. Spoiler : ça ne marchait pas. J’ai cherché des solutions dans les livres, mais passer de la théorie à la pratique restait un casse-tête.

C’est en me plongeant dans les sciences de l’éducation que j’ai compris pourquoi. La plupart des méthodes qu’on nous enseigne à l’école (relire, surligner, résumer) sont parmi les moins efficaces selon la recherche. Les techniques qui fonctionnent vraiment — rappel actif, répétition espacée, interleaving — sont rarement enseignées.

Ce que vous trouverez ici

Des méthodes d’apprentissage fondées sur la recherche, pas sur des promesses. Chaque article s’appuie sur des études en psychologie cognitive et en neurosciences, avec les sources citées. Pas de « hack miracle en 5 minutes », pas de recettes magiques — des outils concrets qui ont fait leurs preuves.

Le site couvre quatre grands axes :

  • Méthodes d’étude — répétition espacée, active recall, technique Feynman, flashcards, prise de notes…
  • Neurosciences de l’apprentissage — comment la mémoire fonctionne, le rôle du sommeil, la charge cognitive…
  • Mindset de l’apprenant — motivation, growth mindset, procrastination, habitudes d’étude…
  • Guides pratiques — comment utiliser Anki, retenir ce qu’on lit, réviser efficacement…

Pour qui ?

Si vous êtes étudiant et que vous cherchez des méthodes d’étude qui marchent vraiment, vous êtes au bon endroit. Mais ce site s’adresse aussi aux adultes en reconversion, aux autodidactes, aux parents qui accompagnent la scolarité de leurs enfants — et aux enseignants qui veulent transmettre ces outils à leurs élèves.

J’interviens également auprès d’établissements scolaires et d’universités pour des ateliers sur les stratégies d’apprentissage. Si vous êtes enseignant, formateur ou responsable pédagogique, parlons-en.

Ma conviction

Apprendre à apprendre, ce n’est pas un talent inné. C’est une compétence qui se travaille. Et quand on sait comment s’y prendre, tout le reste devient plus accessible — les études, la reconversion, les projets personnels.

Bonne lecture, et si vous avez des questions, n’hésitez pas à me contacter.

— Baptiste

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